O Institut de l’Alt Foix finalmente consegue o segundo grupo de alunos do 1º ensino médio

Desde o mês de maio, os dados de confirmação de matrícula indicavam que o número de alunos do 4º ano que queriam matricular-se no ensino médio em nosso Instituto era suficiente para termos duas turmas de alunos do 1º ano e assim o Departamento de Educação. A resposta foi que era necessário confirmar os dados com o registo oficial e, por parte da direção do centro, foi solicitado às famílias que o efetivassem nos primeiros dias, sem esperar o final do prazo estabelecido. Com estes dados o pedido foi novamente movido mas havia alguns alunos que também se pré-inscreveram em ciclos e por isso não foram tidos em conta. Mais tarde, porém, dois alunos de outros centros se matricularam em nosso instituto e, com eles, já tínhamos 40 alunos matriculados.

De acordo com as respostas obtidas anteriormente, de 39 alunos já teríamos uma segunda turma, mas as semanas foram passando e não houve resposta da Secretaria de Educação, apesar da insistência da direção do centro com o apoio da inspeção educacional e da responsável pelo planeamento do Serviço Territorial de Penedès. Por este motivo, a equipa docente do ensino secundário decidiu organizar um protesto às portas do Instituto, na quarta-feira, 23 de Outubro, e informou os alunos e familiares, os sindicatos dos docentes e os meios de comunicação.

Surpreendentemente, uma hora antes do início do protesto, recebemos uma chamada do inspector do centro informando-nos que tinha finalmente conseguido o compromisso de criação do segundo grupo dos Serviços Centrais do Departamento de Educação. A mídia foi chamada para informá-los, mas eles responderam que viriam de qualquer maneira, como haviam planejado. Do nosso centro também foi decidido suspender a chamada e dar a notícia após terminar a leitura do manifesto, o que causou a euforia dos presentes, sobretudo dos alunos e professores que trabalhavam há seis semanas em condições bastante complicadas.

Em qualquer caso, a solução chega tardiamente, pois a concessão da turma após o início do curso obriga à incorporação imediata de novos professores e à reestruturação da organização do centro (professores atribuídos a cada nível, horários de alunos e professores, redistribuição de espaços, etc.). E tudo isso com uma lentidão imprópria para uma administração eficiente, pois, dois dias depois do anúncio da concessão da segunda turma, ainda não foi especificado o número de professores que nos serão atribuídos e, portanto, o início da a divisão em dois grupos pode ser ainda mais adiada…